常州幼儿师范学校数据整合与清洗系统招标公告

  • 2018年01月05日 14:12
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常州幼儿师范学校数据整合与清洗系统招标公告

常州幼儿师范学校对下列采购项目,采用现场综合打分的方式进行采购。欢迎符合资格要求并有供货能力的供应商踊跃报价。

一、采购项目名称及数量:

商品包号:2 数据整合与清洗系统

配置要求:数据整合与清洗系统1

备注:报价时提供厂家售后服务承诺书盖鲜章

采购限价:¥10万元  数量:1 小计:¥10万元

供应商在规定的时间内,到现场报价。

二、采购项目技术要求

我校经过多年的信息系统建设,现有若干信息系统支撑着学校的运行管理工作。这些系统目前较好地满足着各项学校管理工作运行的要求,保证着各项管理工作的顺利部署和推进。随着学校各项管理工作的业务拓展和推进,对相关信息的要求有了进一步的提高,新的信息系统中往往会对数据信息有了更为复杂的需求。

但目前的各系统由于建设时期不同,采用的技术架构和建设情况各有差异,各系统之间的运行管理维护等也相对独立,因而当对信息的处理涉及多个模块之间的协调时,需要整合多个模块的资源。如何对现有的系统进行整合,尤其是对相关的数据资源进行整合,消除“信息孤岛”,形成统一的数据服务层,为上层应用提供数据服务,为校园综合信息服务的便利、完善和高效提供可靠的基础,成为亟需解决的一个议题。数据从相应业务系统中进行抽取,供其它业务系统共享。共享方式包括Web Service接口、开放视图和中间库方式。

通过信息整合清洗平台,实现校内的各种异构数据源的无缝接入,建设全面反映学校教学、教研工作以及师生员工工作、学习和生活的相关数据库,这些数据既要高度集中、又要安全可靠,为智慧校园的建设提供可共享的数据支撑;从而改变在新系统建设、系统升级时系统之间所存在的依赖关系,保证各业务系统的正常运行;建立全校唯一的可信信息源,解决因统计口径、统计时间不一致所导致的数据不一致现象。

1.系统设计要求

1)可集成性

学校数据集成的实际环境比较复杂,因为业务模块的建设过程较长,存在各种类型的数据源与不同的共享需求,因此公共数据平台要能够解决各类异构问题,提供良好的集成支撑。

平台应能提供丰富的API接口程序,实现异构数据源的共享和交换,支撑各种主流、非主流关系型数据库、ODBC数据源、WebService Tabled-Txt文件、网络协议等,以满足连接不同数据源的需求;在投标书中应列举平台支撑全部的应用接口程序种类。

采用同步或异步的方式实现数据的交换及推送,可设定运行的周期。

2)开放性

数据集成过程要求支撑UNIXWINDOWSAIXHP UNIX等操作模块平台,支撑主流数据库,包括ORACLESYBASEDB2SQLSERVER等,完全支撑跨平台的部署。需要是开放的ETL代码生成器。

3)高性能

平台的建设应能提供统一的可视化的开发工具,能图形化的设计和定义抽取、转换、加载流程。

采用成熟的E-LT的方式完成数据集成工作。

对于所交换的数据,可以采取CDC机制,每次只捕获、集成有变化部分的数据,从而减轻数据交换平台的网络传输及模块处理的负担。CDC的实现方式可以通过触发器、模块日志位及标志位等方式实现。

提供完全抽取和增量抽取方式。

数据集成过程支撑批量操作,保证集成效率。

4)可管理性

可以对全局业务流程及各流程节点对应的服务,进行设计、修改、监控与管理,以适应学校全局业务需求的变化,为建立面向服务、松耦合与高可扩展性的全局业务应用提供适用的图形化开发和管理工具。开发工具应遵循可视图形化方式,具有易用的可视化数据建模、数据转换、流程设计和调试工具并提供可视化的配置工具。

提供图形化和客户化的监控管理平台,能够对数据集成的项目进行监控,对数据集成业务进行数据统计,能够通过图形化的手段了解对集成过程和结果进行了解,并能够提供集成过程问题的预警功能,方便模块维护人员。

2.系统功能要求

1)数据集成平台

通过数据接口进行数据的抽取、加载、转换映射,完成从源到目标的数据交换。模块支撑数据的双向传递,实现各类模块业务数据的共享,同时提供过程的调度和监控。数据集成平台详细的技术要求详见本章“性能要求”章节。

2)数据集成监控平台

提供数据集成实行过程的信息展示,包括在不同数据接口之间建立的集成任务的具体内容、启动时间、停止时间、运行状态等进行控制。

提供数据集成相关统计信息,便于了解集成项目实行情况,包括集成数据总量、连接数据源数、集成表总数、数据模型总数、异构数据类型数、集成任务总数等。

提供全面的运行监视,可以查看任务当天集成情况,模块可定制的集成任务情况列表,并通过图表的方式展现运行的情况。

提供项目异常信息的警告机制,可通过邮件进行报警。提供异常信息的查看和统计,并可以自动下钻到异常的源头。

3.数据治理

   利用数据整合清洗系统完成学校现有统一身份认证平台、统一信息门户平台、数据交换平台、移动校园平台、学分制教务管理系统、学生综合管理系统、办公自动化系统、教师业务档案系统、网络报修管理系统、教育资源库管理系统、网站集群系统、就业登记管理系统、顶岗实习管理系统、质量管理系统的数据治理。治理过程中需要与第三方配合的,学校负责联系,中标供应商与第三方对接,对接过程中所产生的任何费用由中标供应商承担,学校不再另行支付额外费用。

   4.系统对接

   数据清洗整合系统与学校统一身份认证平台的对接,包括统一身份认证对接和组织架构数据同步。系统过程中需要第三方配合的,学校负责联系,中标供应商与第三方对接,对接过程中所产生的任何费用由中标供应商承担,学校不再另行支付额外费用。

三、供应商资格及要求:  

1.具有独立承担民事责任的能力;

2.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;

3.具有履行合同所必须的设备和专业技术能力;

4.有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;

5.参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;

6.法律、行政法规规定的其他条件。

四、必须满足招标公告其它要求。

1.报价要求:不能超过限价,且报价包含安装调试一切费用。报价应包含运输、安装、调试、验收、技术培训、税金、利润以及质保期内的免费维护及各种风险等费用。

2.其它要求

1)系统兼容

★供应商所提供的App产品必须与学校现有的数字化校园平台无缝兼容,不能影响学校现有系统的使用。

2)免费维护期及深入定制开发

所投App产品须至少提供2年的免费维护,在2年维护期限内,校方对模块提出任何修改要求,中标供应商必须予以满足并在校方要求的时间内部署到模块中。中标单位在接到采购方要求后的一个小时内做出明确响应,在模块发生严重故障的情况下,中标单位应承诺赶赴现场的时间和方式,并尽快排除故障。

中标单位除了能够提供快速上门服务外,还应具有专门的客户服务管理,采用信息化客户服务平台接收、确认我校反馈的问题/需求,及时解决学校反馈的问题、满足学校反馈的需求,为学校建立并维护完整、准确、详细的App使用档案。

免费保修期满后,中标单位需继续为学校提供维保服务,年服务费最高不得超过中标金额的8%,具体金额由双方协商拟定。

3)项目实施要求

App二次开发:校方对模块提出任何修改要求,中标供应商必须予以满足并在校方要求的时间内部署到模块中。在免费维护服务期内,所有的二次开发费用均由中标供应商承担,学校不再支付任何费用。

4)培训要求

中标单位须根据标书要求提出全面的培训计划,并在合同签订后征得招标方同意后实施。

中标单位派出的培训教员应具有丰富的经验,并采用中文授课。

中标单位必须为所有被培训人员提供培训用文字资料和讲义等相关用品,所有的资料必须是中文或英文书写。

5)说明书

App模块必须配备专用说明书(纸质版及电子版),包括教师版、学生版及管理人员版,方便查询。

6)App功能承诺函

中标供应商须在中标后提供专门承诺函并加盖公章,在函中需明确承诺:“在项目实施工期内,提交的App产品功能和服务能够与项目参数要求一致。项目实施工期结束后,无条件接受甲方邀请专家组对所有App产品功能和服务进行现场评测,我企业现场将所有App功能一一展示并确保能实现,否则我企业愿意无条件放弃中标资格并承担由此带来的相关法律责任”。

7)项目交付要求

根据应用系统产品及服务有关国家App工程规范,投标人必须根据实施进度及时提供有关文档,包括:

《项目实施方案》

《项目管理计划》

《系统产品说明书》

《上线测试报告》

《试运行报告》

《培训计划》、《培训记录》、《培训报告》

《用户操作手册》、《系统安装维护手册》

最终版本实行文件。

8)交货时间要求:合同签订后7日内

9)报价币种:人民币。

10)投标供应商必须认真阅读公告内容(包括补遗内容),并满足投标项目要求技术与服务要求。

11)供应商必须有提供现货的能力,并确保提供货物为正品行货。

五、评标办法与评分标准

1.评分标准

1)评价和比较采用综合评分法,即指投标文件满足招标文件全部实质性要求,且按照评审因素的量化指标评审得分最高的投标人为中标候选人的评标方法。

2)评标委员会各成员独立对每个进入打分程序的有效投标人的标书技术和资质部分以打分的形式进行评审和评价。

3)对评委的评分(除价格分外)进行统计汇总,直接算术平均,计算出每个投标人的得分,加上价格得分即为每个投标人的综合得分。评标结果按评审后得分由高到低顺序排列。得分相同的,按投标报价由低到高顺序排列。得分且投标报价相同的并列。投标文件满足招标文件全部实质性要求,且按照评审因素的量化指标评审得分最高的投标人为排名第一的中标候选人。

4)如出现评审得分最高的投标人有两个或两个以上的,以投标报价较低者优先作为该标段中标候选人,如果投标报价也相同的,则由公证机构组织以抽签方式确定中标候选人。

2.评分标准(总分100分)

(一)价格基准分:30

第一步:投标报价低于或等于财政预算价格的,为有效投标报价。超财政预算的投标报价文件为未实质性响应文件,不参与评审。

第二步:在所有有效投标报价中满足招标文件要求,且投标价格最低的投标报价为评标基准价,其价格分为30分,其他投标人的价格分按照下列公式计算(计算结果四舍五入保留两位小数)

投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×30%×100

(二)技术方案:15

1、投标方对项目背景及整体设计思路的理解

投标方的设计方案能阐述对常州幼儿师范学校项目建设目标的理解,同时,能够准确表述本次项目建设内容与整体建设目标的关系,以及系统功能的融合与延续思路。方案必须符合本次项目要求,最优得5分,套用方案不得分。

2、项目技术方案

投标方采用的技术方案必须符合本次招标文件要求及本项目实际需求,同时能够详细阐述项目技术方案与项目技术路线的一致性以及完成该项目的技术支撑方案。方案必须符合本次项目要求,最优得5分,套用方案不得分。

3、平台部署方案

平台部署方案能够详细阐述本期建设项目需要在网络、应用服务器、数据库、存储等设备上的详细配置需求,并提供负载均衡集群的设计实现方案及特点说明。方案必须符合本次项目需求,最优得5分,套用格式或套用方案不得分。

(三)项目管理、服务与培训:23

1、项目管理与实施方案创新

能结合本项目要求,提出较完善的项目管理与实施方案细则,能有效保障项目的进度与质量,能对方案提出创新点的,最优得5

2、技术培训

能结合本项目要求,提出较完善的技术培训方案,能满足并高于招标文件的要求的,最优得5

3、售后服务

能结合本项目要求,提出较完善的售后服务方案,能满足或高于招标文件的要求的,最优得5

4、主要技术人员支撑:

主要技术人员具有类似教育App项目开发实施经历,根据提供相关实施情况和职责说明材料的详细与完整性进行评分,最高得5分。

5、售后服务本地化

满足以下任意一条的得3分。

A.投标人是在江苏省工商行政管理部门注册登记的企业。

B.投标人在江苏省设有全资分、子企业的。

C.投标人在江苏省有第三方售后服务机构的,须提供投标人与第三方售后服务机构合作证明材料、第三方售后服务机构的办公场地证明和具有App服务相关经营范围的营业执照复印件加盖公章。

(四)投标人综合实力(30分)

1、企业资质(8)

1.1具有省级信息主管部门(或省级App行业协会)颁发的App产品证书得2分;

1.2投标人具有ISO9001质量管理体系认证证书且在有效期内的得2分;

1.3投标人具有App行业协会颁发地省级(含以上)App企业资质证书且在有效内的得2分;

1.4投标人具有高新技术企业证书或省级科技型中小企业证书,得2分。

注:以上1.1-1.4投标文件中须提供相关证明材料复印件, 原件现场核查,未提供则不得分。

2、成功案例(10)

2015年起,投标人单个合同金额在人民币50万元以上(含50万元)的校园App项目业绩合同。有一个得2分,最高10分。

(提供销售合同复印件;销售合同原件现场备查,无原件可用公证件代替。复印件和原件不全不得分,类似业绩日期计算:以合同签订日期为准。)

3、投标人持有的App著作权证书(10)

根据投标人持有的App著作权证书进行评分,需要提供的App著作权证书覆盖以下技术范围:数据清洗与整合平台监控管理系统、数据清洗和整合实行引擎系统、数据清洗与整合服务平台、统一数据访问接口及管理系统、数据集成交换系统。每提供一个得2分,最高10分。为保证本次投标产品是成熟稳定的,故要求投标产品著作权的申请时间应≥3个月。投标文件中提供复印件,原件现场核查,未提供则不得分。

 4、荣誉获奖(2)

2015年起(以获奖日期为准),投标人承建数字化校园App平台的院校获得国家级教育主管部门颁发的数字化校园建设类相关荣誉称号,每提供一个得2,最高2分。提供项目合同复印件,获奖证明材料复印件,合同原件备查

(五)投标文件规范性、完整性(2分)

六、结果公示:采购结果将在投标截止时间后三个工作日内在学校网站公告。

七、供应商资格及要求:  合国家相关标准  

八、报名时间:

2018 18--110日下午15:00,报名时必须持单位先容信或单位法人授权委托书(原件)及经办人居民身份证原件报名。

九、报名地点及联系方式:

① 常州幼儿师范学校图文信息中心周老师 电话: 13616122863

十、资格预审及现场踏勘时间:报名时即行预审并踏勘

十一、格预审材料(需带原件和装订成册的复印件、资格预审时一次性递交)

1、经办人居民身份证

2、法人授权委托书

3、参加报价的供应商具有独立承担民事责任能力的法人或其他组织,提供有效的营业执照(复印件加盖企业章)

十二、开标地点时间:常州幼儿师范学校会议室2018111日上午930

十三、其他补充说明:

报价要求:不能超过限价,且报价包含安装调试一切费用。报价应包含运输、安装、调试、验收、技术培训、税金、利润以及质保期内的免费维护及各种风险等费用。

合同签订、供货日期:成交单位必须在公示结束后七日内签订合同,合同签订之日起十五日内供货并安装。如成交单位因自身原因未按时签订合同或签订合同后未按期履约的,采购单位有权取消其中标资格或解除合同。

投标供应商必须认真阅读公告内容(包括补遗内容),并满足投标项目要求技术与服务要求。

供应商必须有提供现货的能力,并确保提供货物为正品行货。


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