武进区教师进修学校教师考核办法(试行)

  • 2005年12月02日 00:00
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A

指标

B

指标

C 标(考核内容)

自评分

考评分

审核分

A1

(15分)

B1

(5)

C1坚持四项基本原则,自觉遵守党纪、国法。

办公室

1.5

C2关心集体,维护学校荣誉,顾全大局,服从工作安排。

1.5

C3认真实行学校各项规章制度,积极参加政治学

习、业务学习等集体活动。缺席一次扣0.5分。

2

B2

(4)

C4发扬奉献精神,清廉从教,自觉抵制社会不良

风气的影响。

办公室

1

C5为人师表。课堂教学中及大型集会上无手机呼叫现象;不在教室、学生宿舍等学生集中活动的场所吸烟。依据学生问卷调查,以反映不良情况最多的一个班级为准,几项累加10人次以上扣0.5分,20人次以上扣1分。

1

C6 举止文明、仪表端庄。不穿奇装异服,不随地

吐痰、乱扔烟头等。扣分如C5

1

C7 敬重学生人格,保护学生自尊心和合法权益,

真诚、公正、平等对待学生。不讽刺、挖苦、歧视

学生;不体罚或变相体罚学生;不随意停学生课。

扣分如C5

1

B3

(6)

C8 工作量饱满。2/3满工作量扣0.5分, 1/2以下满工作量扣1分。

教务处

2

C9 认真完成学校行政及各职能部门交给的任务,

如课务调整、试卷命题、开设公开课、示范课、

运动会裁判工作等。拒不实行任务的一次扣1分,

任务完成不好的一次扣0.5分。

各处室

2

C10有事请假,不旷课、迟到、早退、离岗。旷职、

旷课(旷监考)、离岗一次扣1分,上课(监考)

迟到、早退一次扣0.5分。

校办

教务处

1

C11 按时上交规定填报的表册、计划、总结、听

课笔记等各项材料。缺交一次扣1分,迟交一次

0.5分。

有关

处室

1

A2

65分)

B4

20分)

C12 关心爱护学生,把德育与所教学科有机结合起来,培养学生具有良好的思想品德和行为习惯。任课教师经常与学生开展交友、谈心活动。

学生处

2

C13 担任班主任,认真履行班主任职责。按先进班级量化评比年度得分的相应比例计分。

10

C14 担任值班教师,认真履行值班职责。失职一次

1分。

3

C15担任年级组长,认真履行工作职责。发生严重

失职事故扣2分

2

C16热情接待家长来访,密切配合家长教育学生。

参加学生家长会。缺席一次家长会扣1分。

3

B5

45分)

C17 认真备课,在教案学案一体化的基础上,写好

备课笔记。无备课笔记扣4分。备课不足三分之一

3分, 不足三分之二扣2分

教务处

5

C18认真上课。以每年度该教师公开课的最高考核分按比例计分。

10

C19 认真、及时批改作业、阅卷、评定成绩。不

及时批改作业或阅卷或学生作业中有明显错误

未曾改出的一次扣1 分。不按要求、不及时做

好成绩评定工作的一次扣2分。

5

C20 认真做好课后辅导工作,帮助学生解决学习上的疑难问题。从不到班答疑辅导的扣3分,答疑时对学生敷衍、不耐心的一次扣1分。

3

C21 认真听课。未完成规定听课任务的少一节扣1分,弄虚作假的扣3分。

5

C22 担任教研组长,认真履行职责。先进教研组量

化评比得分列最后扣2分,大型集会、重大活动中

教研组纪律较差一次扣1分,管理不善,发生责任

性事故扣2分。

担任专业组长,认真履行职责。先进专业组量

化评比得分列最后扣2分。

4

C23 认真参加教研组活动和备课组活动。缺席一

次扣1分,迟到或早退一次扣0.5分。

5

C24 教学效果好。学生测评满意率不足80%扣4分,不足70%扣5分,不足60%扣6分,不足50%不得分;大型考试中所教学科班级均分与年级同类班级均分相比差距3(100分卷,下同)以上扣1分,5分以上扣3分,6分以上扣5分,7分以上不得分。

教务处

8

A3

(20)

B6

(5)

C25 积极参与一个校级或以上研究课题,每学期有

一篇不少于2000字的研究报告(含参与课题研

究的心得体会)。无研究报告扣3分。

教务处

5

B7

(5)

C26 每学期至少撰写一篇论文,每学年至少发表一篇论文或在教育行政主管部门或教育学会各专业委员会举办的论文评比中获奖。少一篇论文扣3分。

5

B8

(4)

C27 积极参加各级教育行政部门及学校举办的各

项继续教育活动与教科研活动。缺席一次扣1分,

考核不合格不得分。

2

C28每学期至少看一本教育专著(自选)并写一篇心得(或读书笔记);专业教师获得一个技能等级证书,或上一堂教改课。两项均未完成扣2分。

2

B9

(3)

C29 每学期至少上三节运用计算机、多媒体课件、

投影仪等现代化教学仪器的课。少一节扣1分。

3

B10

(3)

C30积极参与课程改革与课堂教学模式改革,无

课改实验课扣2分。

3

综合得分

100

加分细则

1.在师德师风方面起表率作用,深受学生喜爱,得赞成票占所教班级(以得票最多的班级为准)学生数85%以上加1分,90%以上加2分,95%以上加3分。

2.先进班级班主任加3分,任课教师加1分。(不累加)

3.先进教研组组长加3分,组员加1分。(不累加)

4.担任函授班、培训班等班主任工作加2分,年度考核被评为优秀班主任加2分。承担函授班、培训班课务的教师经培训部门考核合格者加2分。

5.优秀师徒各加3分。

6 参加各级教学基本功大赛、优课评比、课题研究、单项比赛(如论文、说课、课件制作、演讲、普通话等)获奖,辅导、训练学生参加各类学科竞赛、文体、演讲、辩论、作文、英语口语等比赛获奖,加分如下:

 

 

加分


 

级别


 

 

教学基本功大赛、优

课评比、课题研究

单项比赛

辅导、训练学生参赛

1

2

3

1

2

3

1

2

3

国家级

30

25

20

20

15

10

30

25

20

20

15

10

10

8

7

15

10

8

大市级

10

8

6

7

6

5

6

5

4

6

5

4

5

4

3

3

2

1

3

2

1

3

2

1

/

/

/

注:①论文加分须在完成规定任务的基础上以篇数累计积分,A类杂志上发表的论文视作省赛(如“五·四”杯)一等奖,B类杂志上发表的论文视作大市赛一等奖,教育学会各专业委员会举办的论文比赛降低一个级别加分。

②同一类型比赛,按级别最高者加分,不重复加分。

③同时辅导多名学生参赛,按获奖最高级别加分,不累计积分。

7.高考成绩优秀,学科均分位居省、市前列,加分如下:

名次

级别

江苏省

常州市

武进区

1

30

10

5

2

25

8

4

3

20

6

3

有下列情形之一者,为考核不合格:

1.违背党和国家的方针政策,传播有害学生身心健康的思想、意识。

2.违反社会公德,参与赌博、邪教活动等,造成不良影响。

3.未经学校许可外出兼课或从事以营利为目的的有偿家教。

4.因失职而造成重大安全事故、责任事故。

5.侮辱学生人格,造成恶劣影响;或体罚、变相体罚学生,造成重大后果;或私自向学生收费,随意征订教学资料;或向学生或学生家长索要钱物,指使家长宴请或为自己办私事。

6.其它严重错误。

考核办法:

个人自评、教研组考评、处室审核、校考核领导小组确认。

考核时间:

每年6月20日。

本办法说明权属校长室。

2005年11月


武进区教师进修学校教师考核评价表

教研组 教师

分值

得分

A1

15分)

B1思想品德(5分)

C1

1.5

C2

1.5

C3

2

B2职业道德(4分)

C4

1

C5

1

C6

1

C7

1

B3工作态度(6分)

C8

2

C9

2

C10

1

C11

1

A2

(65分)

B4教育工作(20分)

C12

2

C13

10

C14

3

C15

2

C16

3

B5教学工作(45分)

C17

5

C18

10

C19

5

C20

3

C21

5

C22

4

C23

5

C24

8

A3

20分)

B6课题研究(5分)

C25

5

B7论文(5分)

C26

5

B8继续教育(4分)

C27

2

C28

2

B9现代教育技术(4分)

C29

3

B10课程改革(2分)

C30

3

注1:扣分及加分原因在备注栏内注明。

注2:本办法自20052006学年开始实行!


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